La relation éducative parent-enfant, Questionner la notion d'autorité
EAN13
9782343227153
ISBN
978-2-343-22715-3
Éditeur
L'Harmattan
Date de publication
Collection
SAVOIR ET FORMA
Nombre de pages
260
Dimensions
21,5 x 13,5 x 1,5 cm
Poids
328 g
Langue
français
Fiches UNIMARC
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La relation éducative parent-enfant

Questionner la notion d'autorité

De

L'Harmattan

Savoir Et Forma

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De quoi parle-t-on lorsqu'on évoque l'autorité parentale ? Que signifie être parent aujourd'hui ? Poser ces questions nécessite de déconstruire les processus de la parentalité. Avec l'appui de l'anthropologie clinique, il est possible de restaurer le sens profond de l'autorité éducative. Celle ci implique un respect mutuel, une relation de confiance qui s'attache à donner le maximum de clefs aux enfants afin qu'ils mènent une vie la plus épanouie possible. Une pensée originale qui propose de mettre en place cette autorité éducative dans le but de faire de nos enfants des êtres libres.
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