A(p)prendre ou à laisser...

Qu'est-ce qu'apprendre et à quelles conditions apprend-on ? Si dans
"l'apprendre" quelque chose est "à prendre", ce qui est "à prendre" ne peut
faire sens que s'il fait lien. C'est-à-dire au regard d'une expérience et
d'une histoire qui le façonnent autant qu'elles s'y construisent. C'est cette
idée que prolonge en écho Jean-Yves Robin.